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沪科教版高中化学必修2（遗传与进化）-电子教材在线阅读
张开剩余77%给你整理最实用、最容易踩坑的谛视事项，照着作念，教材 + 条记恶果成功翻倍。
一、课前预习：别只看书，也别只看条记 先看教材，看懂省略 看标题、黑体字、图片、施行、例题 标出看不懂的场所，上课重心听 再快速扫一遍条记 知谈这节课考什么、重心在哪 上课就不会盲目听二、上课听讲：3 个扫数不可作念 不要整段抄教材 教材有的观念、方程式，齐截下就行，别抄。 不要只埋头记条记，不听讲 听懂＞记满，6686体育(6686Sports)听不懂记了也白记。 不要只听不记 扶助讲的口诀、易错点、解题模范，必须记进条记。三、课后整理：教材和条记要 “对号入座” 今日骨子今日整理，越拖越乱 把教材里的： 紧要方程式 施行景色 图表法例 补充到条记对应位置，让条记形成 “浓缩教材”。 条记只记四类： 考点 公式 / 方程式 时势 / 口诀 易错点（坑）四、温习时：要领千万别搞反正确要领：
先看条记 → 不懂再翻教材
条记：快速回忆考点、套路 教材：用来补旨趣、补细节演叨要领：
一上来就翻教材 → 看得慢、合手不住重心。
五、作念题时：如何连合最提分 不会作念 → 先查条记（找时势、公式） 条记看不懂 → 再翻教材（相识旨趣） 作念完题： 把新坑、新考法补充进条记 条记要越用越厚，再越用越薄六、最容易犯的 4 个演叨（一定要避让） 条记抄得像教材，莫得重心 → 等于白作念 只看条记不看教材，基础虚 → 旨趣不懂，题略微变就不会 只看教材不整理条记 → 骨子太散，温习慢、记不牢 整理完从不回看 → 条记即是成列七、一句话归来（最佳记）教材打地基，条记合手考点；
课前看书，课上记重要点；
温习先看条记，不懂再回教材；
作念题靠条记6686，错了补条记。
发布于：浙江省